Poli Formativi
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Short List Esperti formatori
SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 18-10-2024.pdf
SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 15-10-2024.pdf
SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 26_08_2024-.pdf
Short List Esperti
SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 2024..pdf
Pubblicazione percorso Dirigenti
Il Dirigente Scolastico Innovatore - percorso ID 252408.pdf
Short List Esperti
SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 21_05_2024.pdf
Short List Tutor
SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi 21_05.pdf
Short List Tutor
SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi 02_05.pdf
Short List Esperti
SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 23_04.pdf
Short List Tutor
SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi 23_04.pdf
AVVISI DI SELEZIONE E-TUTOR
- Decisione a contrarre selezione tutor PNRR azione 2.1_Poli formativi.pdf
- FIRMATO_Attestazione di valutazione Ds selezione e-tutor_PNRR Inv. 2.1 Poli formativi.pdf
- FIRMATO_Avviso interno albo tutor_PNRR azione 2.1_Poli formativi.pdf
- FIRMATO_SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi.pdf
- FIRMATO_SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi 21_12.pdf
- FIRMATO_SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi aggiornata 24-11-2023.pdf
- SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi 02_03_24.pdf
- SHORT LIST Tutor PNRR 2.1 Poli formativi07_02.pdf
AVVISI DI SELEZIONE ESPERTI
- Decreto graduatoria provvisoria esperti.pdf
- FIRMATO_Avviso di selezione esperti formatori_PNRR Poli formativi.pdf
- FIRMATO_Decisione a contrarre albo formatori PNRR azione 2.1_Poli form.pdf
- FIRMATO_Decreto graduatoria definitiva esperti_PNRR 2.1 Poli formativi.pdf
- FIRMATO_Nomina commission.pdf
- FIRMATO_SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi.pdf
- FIRMATO_SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 21_12.pdf
- FIRMATO_SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi aggiornata al 24-11-20231.pdf
- SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 07_02.pdf
- SHORT LIST Esperti PNRR 2.1 Poli formativi 29_02.pdf
FASCICOLO GENERALE
- DIFFUSIONE PROGETTO Percorsi nazionali di formazione - Poli formativi.pdf
- FIRMATO_Nomina RUP Inv. 2.1 - Percorsi nazionali di formazione alla transizione digitale del personale scolastico - Poli formativi.pdf
- m_pi.AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE(U).0084750.10-10-2022.pdf
- POLI_FORMATIVI.0010080.30-01-2023 (1).pdf
- POLI_FORMATIVI.0010080.30-01-2023.PDF
- Pubblicità PNRR Inv. 2.1 - Percorsi Poli formativi - Annualità 2022-2023.pdf
- Pubblicità Polo+Transizione+digitale-Tropea-VVIS00200C-Percorso-formativo-ID-122577-Fall+in+love+Coding-.pdf
- VVIS00200C-101906-ACPROT-M4C1I2.1-2022-921-P-1673-16-03-2023.pdf
Percorsi Formativi (Polo Transizione digitale - Tropea - VVIS00200C)
- 172102 - Falling in love with Coding Pro.pdf
- 172313 - Il potere della narrazione storie digitali per apprendere, coinvolgere e includere.pdf
- 176353 MOOC - Immagini audio e video da materia prima a prodotto didattico finito.pdf
- 176779 - Il Debate come metodologia didattica trasversale.pdf
- 178090 - Didattica collaborativa con piattaforme multimediali e web app negli ambienti di apprendimento della scuola 4.0 .pdf
- 178234 - Il coding per il primo ciclo di istruzione il pensiero computazionale come ABC all’informatica.pdf
- 186033 - Competenze digitali dall’autovalutazione del docente allo sviluppo di un curricolo verticale.pdf
- 208379 MOOC - L’Intelligenza Artificiale in classe.pdf
- 238224 MOOC - Mille modi per raccontare Digital Storytelling in classe.pdf
- 238653 - Didattica innovativa tra racconto e gioco, con il supporto dell’Intelligenza Artificiale.pdf
- 208144 La scuola in gioco dalla Gamification al Game Based Learning #Mooc.pdf
- 242893 Il DigCompEdu da Framework a dimensione didattica, proposte operative e applicativi #Mooc
- 252462 - Tecnologie 4.0 al servizio della didattica.pdf
- 254719 - Noi come Marco Polo le STEAM per le discipline.pdf
- 250429 - Potenziare la didattica attraverso l’impiego della realtà virtuale e della realtà aumentata.pdf
- 258425 - Verso il Virtual Learning Environment, piattaforme e pratiche di insegnamento/apprendimento con AI #Mooc
- 252463 - Intelligenza artificiale e robotica: aspetti etici e sociali
- 288453 - Noi come Marco Polo le STEAM per le discipline - Seconda edizione.pdf
- 281184 Uso didattico dell’AI.pdf
- 293973 Narrazione 4.0 e creatività digitale.pdf
- 302395 Narrazione 4.0 e creatività digitale - Seconda edizione.pdf